Analyser

Les interventions de développement personnel permettent l’assimilation des nouveaux besoins de l’entreprise par les éleves, mais leur assimilation séquentialisée et souvent décontextualisée rend son application difficile dans le cadre scolaire. Notre offre vous apporte la possibilité de planifier de manière transversale et intégrée le développement des compétences comportementales dans votre formation. Nous vous proposons des stratégies, à court et moyen terme, de développement des compétences cognitives, émotionnelles, socio-affectives et instrumentales.

La transmission de chaque intervenant est le miroir de sa personnalité. En fonction de son profil, l’intégration du contenu par des élèves ayant le même profil ou pas, va être différente. Nous accompagnons les intervenants à la prise de conscience et la compréhension des profil, ainsi qu’aux manières de transmettre leur savoir en fonction de ceux-ci.

Une bonne connaissance de soi, de la manière dont on se motive, dont on se perçois influence directement l’intégration du contenu proposé par l’école. Elle va impacter notre réussite dans le cadre de nos études et de notre vie professionnelle. Nous intervenons pendant une heure pour apporter aux élèves une meilleure connaissance d’eux même et une optimisation de leur manière d’apprendre.

Analyse macro des données individuelles

Les données d’estime de soi et de motivation vont donner des informations sur la manière dont les étudiants réagissent au programme, à leur environnement et à leur groupe Le croisement de ces données vous apportera un indicateur de pilotage de votre pédagogie orienté vers la performance individuelle et collective.